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L’Itecom signe un partenariat avec l’Espe France

Publié le mercredi 2 septembre 2015 | Agence de Presse Sénégalaise

Mamadou Gningue, administrateur général de l’Institut universitaire de technologie et de commerce (ITECOM), et le vice-recteur de l’Université Blaise Pascal de Clermont Ferrand (France), Didier Jourdan, ont signé, mardi à Thiès, une convention de partenariat, pour la délocalisation de diplômes de master francophone des métiers de l’éducation, de la licence professionnelle et des métiers de la santé.

Abdou Sène, directeur de l’enseignement supérieur privé, qui présidait la cérémonie, a magnifié ce partenariat, avant d’ajouter que ’’le Sénégal peut arriver à l’émergence et au développement durable, grâce à l’’économie du savoir et son ouverture sur le monde’’.

’’Les étudiants doivent être aujourd’hui formés à des métiers. Ce qui a traduit la volonté de l’Etat qui a pris l’option d’orienter les bacheliers vers les instituts et universités privés’’, a-t-il rappelé.

Il a souligné que ’’l’Etat a défini une politique publique et l’implication du privé et de tous les acteurs est nécessaire pour relver les défis’’.

Le directeur de l’enseignement supérieur privé a en outre indiqué le gouvernement, en deux ans, a injecté 302 milliards de francs dans l’enseignement supérieur.

Pr Mamadou Gningue a de son coté précisé que la convention signée permettra une économie de 7 millions de francs que l’étudiant doit payer en Europe pour la formation de ces trois diplômes.

Selon lui, le partenariat répond au besoin de formation des jeunes générations, avec un enseignement apte, basé sur une nouvelle vision, c’est-à-dire, éducation- entreprise, avec un autre corps d’enseignants pour bien former les jeunes.

Il a relevé qu’à travers cette convention, les modules de formation seront dispensées par les professeurs de l’université de Blaise Pascal et ceux du Sénégal, pour accompagner la formation des doctorants.

Didier Jourdan a, quant à lui, souligné que le développement de l’Afrique ’’passera par une fédération des forces et de la vision de tous les acteurs, publics comme privés’’, afin de mettre en œuvre des stratégies, en posant des actes concrets pour la recherche et formation de docteurs.