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Les écoles coraniques prédominent à Kaolack, centre du Sénégal (enquête)
Publié le samedi 25 avril 2015  |  Agence de Presse Africaine
La
© Autre presse par DR
La mendicité des enfants des écoles coraniques au Sénéga




L'enquête 2014 d'évaluation des apprentissages des élèves âgés de 6 à 14 ans "Jángandoo" montre une prédominance des daaras (écoles coraniques) dans la région de Kaolack (centre) avec près de 65% des lieux d'apprentissage, a appris APA samedi auprès du Laboratoire de recherche sur les transformations économiques et sociales (LARTES) de l'université Cheikh Anta Diop de Dakar ( UCAD), auteur de l’enquête.

"Au total, 60 lieux d'apprentissage ont été visités dans cette région. Les écoles françaises publiques représentent 27, 5% du total des lieux d'apprentissage visités. Le total des écoles franco-arabes publiques et privées est pareil, soit 3, 9%. Les daaras prédominent dans la structure des lieux d'apprentissage visités dans la région de Kaolack, soit 64, 7%, contre 51, 8% au niveau national", dit l'enquête Jángandoo.

Elle a été restituée à Kaolack en collaboration avec l'association pour la promotion de la femme sénégalaise (APROFES).

En 2014, ce sont 26068 enfants issus de 10.000 manages qui ont été testés en lecture, calcul et culture générale dans les 14 régions du Sénégal contre 13 277 enfants venant de 5000 ménages en 2013.

Selon le document, seuls 38, 5% des écoles visitées ont un point de santé, 61, 5% parmi elles ne disposent pas de l'électricité de façon permanente et que les services d'assainissement y sont inexistants.

"Toutefois, 96, 2% de ces écoles ont accès à l'eau potable, 47, 9% ont un bloc sanitaire. La non disponibilité des blocs sanitaires séparés hommes/femmes au niveau des enseignants et élèves est respectivement 78, 6% et 52, 1%; 43, 8% des lieux d'apprentissage disposent de l'électricité et 85, 4% de l'eau potable", explique l'enquête Jángandoo 2014.

Elle préconise l'amélioration des conditions matérielles des lieux d'apprentissage dans cette région où 65%% des écoles ont de mauvaises conditions matérielles contre 73, 6% au niveau national.

Par ailleurs, les enquêteurs informent que 59, 9% des écoles Kaolackoises ont rarement accès aux manuels scolaires disponibles.


TE/cat
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